Скачать Академический рисунок. Развитие - Таткина (2020)

[Gustav]

Академический рисунок. Развитие
Kalacheva School - Елена Таткина

Больше свободы в академизме!

Новый онлайн-курс позволяет расширить знания основ академического рисунка и закрепить их на практике. Будем использовать эти навыки в самостоятельном творчестве, чтобы почувствовать больше свободы!

В основе курса лежит двусторонний подход к рисунку — я предлагаю ученикам развивать одновременно и эмоциональное экспрессивное рисование, и трехмерное структурное мышление.
Это сделает ваши рисунки живыми, эмоциональными, и в то же время реалистично «построенными».

Спойлер: Программа

• Программа курса
• Приветствие
• Знакомимся и приступаем к работе!
• Материалы
• Что потребуется для работы
• Скетч или построение?
• Что важнее: Эмоциональность образа или правильное построение? Немного вдохновляющих примеров графики
• Графические приемы и техники
• Изучаем новые методы работы с грифелем и углем
• Наброски сферических тел
• Упражняемся в рисовании эллипсовидных фигур в разных ракурсах
• Наброски на скорость
• Развиваем зрительную память, работаем над постановкой руки и учимся применять на практике основы построения бытовых предметов.
• Пропорции и предметное сходство
• Учимся определять пропорции объектов и выделять их основные черты
• Зарисовка пиона карандашом. I этап
• Отрабатываем приемы графической техники в сюжете из ботаники.
• Зарисовка пиона карандашом. II этап
• Первый проход тона. Применяем различные методы штриховки и растушевки.
• Зарисовка пиона карандашом. III этап
• Детализация рисунка. Расставляем акценты, прорисовываем свето-теневые участки изображения
• Натюрморт со стеклянным стаканом. I этап
• Учимся рисовать стекло, изучаем преломление света, образование бликов и теней
• Натюрморт со стеклянным стаканом. II этап
• Приступаем к проработке фона, анализируем работу по уровням и тональностям.
• Натюрморт со стеклянным стаканом. III этап
• Соединяем изображение воедино, расставляем акценты в работе, проверяем построение.
• Зарисовка бутылки с маслом. I этап
• Учимся работать углём, делать живые линии и мягкий тон
• Зарисовка бутылки с маслом. II этап
• Приступаем к работе с тоном, закладываем основную тоновую базу
• Зарисовка бутылки с маслом. III этап
• Прорисовываем декоративные части рисунка, финализируем работу
• Натюрморт с тыквой. I этап
• Разбираем нюансы отображения фактур, делаем набросок с объектами разного размера
• Натюрморт с тыквой. II этап
• Приступаем к работе с тоном, используя растушёвку и разные виды штриха
• Натюрморт с тыквой. III этап
• Детализируем работу, начиная с переднего плана. Расставляем свето-теневые акценты
• Зарисовка с бытовыми предметами. I этап
• Разбираем сложную композицию из объектов с ярко выраженной фактурой. Делаем построение
• Зарисовка с бытовыми предметами. II этап
• Задаем тон изображению, расставляем детали, учимся отображать фактуру
• Зарисовка с бытовыми предметами. III этап
• Добавляем в рисунок контуры объектов, детализируем работу, дорабатываем фактуры.
• Перспективная схема построения облаков
• Рисуем пейзаж. Разбираем геометрическое построение неба
• Основные приемы изображения облаков
• Узнаем способы изображения облаков и как передать характер через штрих
• Зарисовка грозового неба
• Создаем драматичную атмосферу в рисунке, осваиваем новые приемы
• Приемы и техники ( линии )
• Изучаем основные приемы для изображения растительности
• Отдельные элементы пейзажа ( штриховка деревьев и кустов)
• Разбираем изображение по планам и применяем различные виды штриховки для передачи фактуры
• Сельский пейзаж в карандаше ( домики)
• Применяем приобретенные навыки в общей пейзажной зарисовке
• Каменная лестница
• Рисуем углём крупные фактурные планы
• Осенний парк. I этап
• Работаем с вертикальными ритмами: учимся изображать голые стволы деревьев, связывая их с композицией
• Осенний парк. II этап
• Финализируем работу
• Насекомые. Наброски карандашом
• Делаем быстрые зарисовки для отображения живости в изображении насекомых
• Зарисовка пчелы углем
• Продолжаем тему насекомых, используя в работе уголь. Передаем динамику неотрывными линиями
• Построение скелета птиц
• Знакомимся с анатомическими особенностями скелета птиц, ищем закономерности
• Гнездо аистов
• Выполняем зарисовку птиц в среде
• Голова птицы
• Разбираем детали головы птицы, прорабатываем тонкие элементы в рисунке
• Лапа птицы
• Отрисовываем конечности вороны, учитывая анатомические особенности построения
• Зарисовки вороны
• Формируем общее изображение ворона, учимся правильно распределять объемы
• Элементы лодок
• Находим интересные группы технических объектов в городском пейзаже. Делаем быстрые зарисовки в мягких материалах
• Фонарь
• Рисуем элемент городского пейзажа, ищем ритмы в небанальных объектах
• Персонажи города
• Рассматриваем основные принципы изображения маленьких персонажей в городском пейзаже
• Быстрая зарисовка городского пейзажа
• Тренируемся в быстрых зарисовках, ориентируясь на зрительную память, ощущениях перспективы и построения
• Порт. I этап
• Делаем набросок яхт. Разбираем основные принципы отражений в воде
• Порт. II этап
• Набираем основной тон работы, выделяем зоны изображения
• Порт. III этап
• Детализируем рисунок. Расставляем акценты и прорабатываем контрастные участки
• Барселона. I этап
• Делаем набросок городского пейзажа Барселоны с основными составляющими, работаем мягким материалом
• Барселона. II этап
• Вводим детали, дополняем рисунок характерными штрихам и героями. Расставляем акценты, финализируем работу.
• Заключение и отзывы
• Делимся впечатлениями о курсе!

Что делаем на курсе?

— Учимся рисовать объекты быстро и точно, не используя длительного построения, соблюдая масштаб и пропорции;

— Осваиваем современные приемы и подходы в графической технике;

— Учимся живо и реалистично изображать любые объекты и фактуры (металл, стекло, дерево, ткани и прочее);

— Осваиваем приемы и техники изображения пейзажа (небо, вода, деревья, объекты архитектуры);

— Осваиваем приемы и техники рисования птиц и животных;

— Учимся использовать эти приемы в самостоятельном творчестве, развиваем авторский стиль рисования.


Задания курса разработаны таким образом, чтобы максимально проработать все темы окружающей среды и дать возможность для дальнейшей самостоятельной работы.




Продажник:

Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.

Скачать: